【求索】在新发展阶段彰显温州大学新作为

　　党的十九届五中全会是处在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会总结了新发展成就，构建了新发展格局，设定了新发展目标，部署了新发展任务，让我们深刻感受以习近平同志为核心的党中央举旗定向的历史担当和高瞻远瞩的战略视野，也让我们对全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦的信心无比坚定。教育系统是学习贯彻十九届五中全会精神的重要阵地，高等院校作为这个阵地的“排头兵”，更要把学习领会好、宣传贯彻好全会精神作为头等大事，切实把全会精神落实到学校工作的各领域、全过程，使其成为推动事业发展的强大动力。

　　温州大学是浙南闽北赣东唯一的综合性教学研究型大学。习近平同志主政浙江期间，曾语重心长地指出“要高度重视教育和人才工作，特别要办好温州大学等高等院校”(摘自《干在实处走在前列》，中共中央党校出版社)。温州大学牢记殷殷嘱托，近年来通过“一个定位明方向、三大目标聚人心、三项改革促发展”的工作举措，形成了政通人和、欣欣向荣的发展态势，取得了诸多办学治校的历史性突破。当前及今后一段时间，温州大学要把学习贯彻十九届五中全会精神作为重要任务，努力在建设教育强国、打造“重要窗口”、续写新时代温州创新史中彰显新的作为。

　　立足新征程锚定新目标

　　在学深悟透中贯彻十九届五中全会精神

　　十九届五中全会指出，“十四五”时期是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。温州大学要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，立足全面建设社会主义现代化国家的新征程，锚定到二〇三五年基本实现社会主义现代化的新目标，学深悟透十九届五中全会重要精神。

　　一是充分认识全会召开的重大意义。要充分认识十九届五中全会里程碑、开创性的历史地位和影响深远、事关全局的重大意义，充分认识这是习近平同志作为党中央的核心、全党的核心领航掌舵，带领全党全国各族人民团结一心、顽强奋斗的成果，切实把思想和行动统一到十九届五中全会的决策部署上来，推动全会精神在温州大学落地生根。二是认真学习全会精神的深刻内涵。要进一步提升政治站位、提高学习要求，在历史对比中感悟全会精神的丰富内涵，在贯通联系中领会全会精神的决策部署，在对标对表中把握全会精神的实践要求。要坚持学校班子带头学、党员干部靠前学、全体师生广泛学，通过精心组织学习培训、有效开展集中宣讲、切实抓好新闻宣传、深化理论研究阐述等，真正做到学深悟透、武装头脑、指导工作，推动全会精神在温州大学开花结果。三是深入把握全会赋予的重要使命。教育是新发展阶段的优先要素和内生变量。建设教育强国，这既是十九届五中全会在教育领域的谋篇布局，也是党和国家赋予教育事业的重要使命。高等教育在建设教育强国中具有支撑性、先导性和引领性的重要作用，我们要准确把握新发展阶段中高等教育的新特征，在新形势中积势、蓄势、谋势，于新变化中识变、应变、求变，全面做好学校“十三五”规划的总结评估和“十四五”规划的科学编制工作，推动全会精神在温州大学蔚然成荫。

　　回应新主题彰显新作为

　　在守正出新中发挥综合性大学引领作用

　　十九届五中全会提出，“十四五”时期经济社会发展要以推动高质量发展为主题。新时代高等教育不仅是人才培养和科学研究的“主阵地”，已经走进了经济社会发展的“主战场”。温州大学要主动适应经济社会高质量发展的要求，面向国家需求、面向人民需要、面向科技学术前沿、面向社会文化发展，在加强学校内涵建设、坚持特色发展中做强做大，在推动区域高等教育和经济社会发展中发挥引领示范作用。

　　一是坚持“学生就是大学”，在立德树人中彰显更大作为。学生是大学之所以为大学的根本，教育要回归育人本真，高校要回归育人主业。无论学校走得多远、发展得多好，立德树人的初心不能忘，为党育人、为国育才的使命不能丢。温州大学要把立德树人作为检验学校一切工作的根本标准，树立“人人发展、全面发展、个性发展、终身发展”的教育理念，推动建立具有“时代特征、中国特色、温州特点、温大特质”的育人体系，努力培养德智体美劳全面发展的时代新人。二是坚持“学科展现实力”，在人才强校中彰显更大作为。学科是高校的核心竞争力，人才是高校的第一资源。学科建设离不开人才，人才发展同样离不开学科。温州大学要努力完善契合办学定位、支撑学校发展的学科体系，坚持有所为有所不为，力创高峰高原学科，夯实骨干特色学科，鼓励学科交叉融合。要遵循“学科主体、学院主责、学校主导”的原则集聚人才，高度重视人才的团队建设，推动“钓鱼式个体”向“捕鱼式团队”转型，全力打造高素质专业化创新型人才队伍。三是坚持“有为才能有位”，在服务社会中彰显更大作为。做好服务社会工作，不仅是大学职责所在，也是自身发展所需，更是提升办学地位的必由之路。温州大学要以“温州人民子弟兵”的担当，始终秉持“与城市共生共荣”的发展理念，有效激发高等教育“集聚—溢出效应”，充分发挥综合性、多学科的优势，努力在温州打造教育高地中扛大梁，在打造科创高地中当主力，在打造人才高地中做标兵，为“一区一廊一会一室”建设和“百万人才聚温州”提供强有力的人才保障，为“5+5”现代产业体系建设和市域现代化治理提供强有力的智力支持。

　　找准新方位推动新发展

　　在奋斗奋进中加快高质量教育体系建设

　　十九届五中全会作出“建设高质量教育体系”的重要部署，为我们今后思考谋划高等教育发展提供了总体坐标。温州大学要在这个大坐标中找准方位，坚持以系统观念、系统方法推动学校高质量教育体系建设。

　　一是在建设高质量教育体系中“把好方向”。加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。温州大学要牢牢把握社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，在教育事业中体现出对党的绝对忠诚。要坚持和完善党委领导下的校长负责制，不断提升党委“把方向、谋大局、定政策、促改革”的能力和水平，为学校高质量发展提供坚强政治保证。二是在建设高质量教育体系中“找准跑道”。当前，高校发展已从“一列纵队”向“多列纵队”转变。温州大学要在高校分类发展体系中明确定位，以深化新时代教育评价改革为导向，以推进新文科、新工科建设为契机，以迎接第五轮学科评估为抓手，全面推动人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作等再上新台阶，努力成为全国高水平教学研究型大学的领跑者。三是在建设高质量教育体系中“完善治理”。要完善“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部治理结构，按照“结构决定功能、人事决定动能、机制决定效能”的理念，对学校治理体系进行整体性流程再造、机制塑造和文化打造，构建以大学章程为基本准则、党建工作与治理结构全面融合的现代大学治理体系，切实把制度优势转化为治理效能，持续激发学校事业发展的生机活力。

　　新征程呼唤新发展，新发展需要新作为。未来，温州大学将加倍努力、奋力拼搏，以更高的水平推动特色鲜明的教学研究型大学建设，在忠实践行“八八战略”、奋力打造“重要窗口”，全力续写新时代温州创新史中贡献更大力量。

　　谢树华

　　作者系温州大学党委书记